數學闖關步道活動與省思

適合年級：中高年級
作品設計：
以遊戲、闖關的方式「玩」數學，讓學生對數學產生興趣。
數學步道結合藝術與人文（設計美觀的海報），本國語言（故事情節設計、題目語法），一切由學生（五年級）一手包辦，老師從旁引導，在活動進行當中，孩子們的團隊合作精神發揮的淋漓盡致。

作品連結：
1.數學步道