又隔了一個禮拜，
再次見到小佑，
他好像少了點緊張感，
有喜，喜的是對數學不會害怕了；
有憂，可以想見等會的專注力缺乏了…
果不其然…轉動椅子所發出的聲響，證明了一切…
還有，不小心寫錯的作業（該寫的還沒寫），也讓他付出了代價啊~~~
今天教的是正方體、長方體邊與邊的關係，
當然，免不了一堆代號的表示，
不過，小佑今天一開始就問了我好問題：「老師，什麼叫垂直啊？」
當下，我拿了隻鉛筆（正常的，不是奇形怪狀的），請它放直，然後立在桌上不會倒，
小佑照辦了，然後我告訴他：「這時候，筆和桌面垂直，才不會倒喔！要不是沒垂直的話，就會東倒西歪！」
「好！」小佑說。然後我接著說：「量量看，筆和桌面是幾度角呢？」
小佑：「九十度角。」
我：「很好！所以二條直線、二隻筆，中間夾九十度角，我們就可以說它們兩個之間互相垂直囉！」
小佑：「我知道了！」
咦？沒想到這麼快就知道了，試了幾題後，沒什麼問題，還不錯！
接下來遇到的就比較難了，藉由透視圖來看邊的平行和垂直，
於是，我將一個正方體寫上點的代號，請他判斷看看，
一開始不習慣，找了好久，
可是一旦利用實體來找，似乎也難不了他，
今天看來可以早些寫完作業囉！
剩下的時間，陪他再練習一下約分和擴分，
也許是不夠專注的關係，錯誤率提高了，
但計算過程已經不用再折手指頭，也盡量用心算來解題，
也算是有所長進，
不過，因為錯誤率提高，
就跟小佑有個約定…
「錯一題彈耳朵一下，訂正錯一題彈二下。」
小佑：「…不要啦！」
看來小佑真的有在進步囉！至少，他知道，被彈耳朵，會痛！要說不要啦…
哈哈~~~期待期中評量快些到！好讓他有些信心，別再當最後一名啦！
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